双子书（TwinBooks）

Hi all，

今年春节湖南遭受了百年不遇的雪灾，在断电断水一个多月后，我收到了受灾的双子书合作学校-湖南茶陵岭舫小学蒋老师的 邮件，对这半年和我们双子书项目的合作作了总结，并提出了建设性的意见。看完邮件，我心里充满了暖意。乡村老师和孩子们的肺腑之言给于了我们双子书项目组 更多的力量和信心。我们做得并不多，却能给乡村学校和孩子们带去快乐，这是最幸福的事。谢谢蒋老师和所有支持双子书项目的朋友们，让我们一起努力吧~

 以下为蒋老师来信：

湖南茶陵舲舫中心学校

双子图书工作总结 

【背景】2004 年，由一支留美学生组成的“梦想行动国际”支教组织到我校支教，同年组建一座能容纳50人左右的图书室，时至今日，图书数量通过各种渠道的募捐已经达 3000余册，经过梦想行动组织的牵线，第二年与海外中国教育基金会取得联系，这样，源源不断地收到来自全国各地的图书募捐。2007年，再通过海外中国 教育基金会的联系，我校又与双子书“多背一公斤”进行了合作。 

【联系大事记】

2007年7月19日，我校从海外中国教育基金会（ocef）相关志愿者的邮件中获悉与另外一个民间组织“多背一公斤”取得联系：即双子书合作。

2007年8月10日，收到Twinbooks项目合作学校指南及合作协议。

2007年9月3日，签订协议、填写学生信息卡并邮寄到上海。

2007年9月18日，收到第一批双子图书154本。

2007年9月25日，寄第一批双子图书发放签收表。

2007年10月18日，收到双子书学生信息卡的改退批条，因为信息卡与签订好的协议邮寄到上海后，无人认领。

2007年10月19日，通过联系vivian.1kg@gmail.com又重新把信息卡与签订的协议寄到上海另一负责人：张志祥。

2008年8月16日，收到第二批双子图书195本。

2008年1月19日，寄第二批双子图书签收表。

  【图书工作总结】

    茶陵舲舫 学校与“多背一公斤”双子图书从2007年7月接触以来，已达八个多月，在这段时间里，我校与双子图书负责人进行了不断的联系。由于南方地区的冰灾，造成 长时间大范围的停电与停水。也因此间断了与双子图书合作人的联系。但即使在这样恶劣天气的情况下，联系人小V在28号还是与我联系上了。这充分说明，这个 合作组织的志愿者对乡村学校无微不至地关心和爱护。

    来自老师的声音：

    陈冬荣老师：双子图书是为贫困地区打开了一扇获取知识的大门，也是取得免费图书的另一条最经济最实惠的通道，用这种形式来实施图书交流是一种创新的图书交流形式。值得提倡。最大的功效就是农村学生能看到平时买不到，看不到的好图书。

    尹招文老师：双子书，是件好事，它大大增加了学生的课外阅读量，因为，每一批新双子图书，大部分都不是相同的，这样，让学生有相互借阅的空间。

    周年发老师：以 往，我们学校图书室的图书一般是别的城市募捐过来的7成新的图书，虽然图书数量多，但内容五花八门，有的是十几年前的东西，还有的是高中课本，有的是些练 习册，还有的是些课本，所以，原来募捐的一些旧图书总要清理出一些没有用的，这样造成了一种浪费。而双子图书每一本都是新的，且合乎小学生的口味，这样的 图书极大地提高了学生的阅读的积极性。

    本人，一直义务承担了双子图书的联系，我想谈几点看法：

    其一，双子图书的合作关系，我认为有 必要长期搞下去，因为至少可以增加学生的课外阅读量，无论对学生的写作还是学习积极性都有一个促进作用；其二，如果城乡的孩子用一一对应的交流方式也可以 自主地拓展学生获取书籍和知识的途径，因为我们学校从2007年署假就有过这样的经历，一群大学生到我校为留守儿童支教时采取了这样的方法，大学生们留下 了通信地址和联系电话，让这些小学生自己与他们联系，据我了解，这些联系过的学生大部分得到诸如文具与另外的免费图书，这是一种不可多得的事情。其三，双 子图书的发展，可以缩短城乡孩子受教育的距离，因为城市教育，是受基础设施的优劣大大有所不同。

    其四，要充分发挥双子的图书的功效，开辟双子书读后感，读书心得、读书笔记等等活动，不要让这些图书在书包里睡觉。

    如何反馈是个实际问题。从目前经济状 况来看，学校经费紧张比较突出，从今年春季开始，农村孩子上学已经完全取消了学费，上学不用交学费了，因为下拨办公费也不多，单从邮费来讲是个不小的数 目，如果十几元、几十元无所谓，如果出现上百元，就难为情了。当然，从当前实际来看，一次邮费不足以几本图书的价格，从长远的目光来看，募捐给一个学校的 图书的价值是无量的，也是无形之价。问题是，从上层领导到基层教育工作者有的目光比较短浅，无法看到长远的利益，认为多一事不如少一事，这也说明这部分人 对教育概念的理解不透。一句话，针对一些地区的联系人报销有困难的，最好的办法是让组织者解决相关费用，也就不至于让联系人到学校报销诸如运费、邮费等碰 壁的现象。学生反馈完全可以采取相对应的方式去做，原则上是自愿的，不能强求农村孩子去与城市孩子交流，因为每次也得花上1元多的邮费。当然，我认为学校 可以统一寄出更好。

    来自学生的声音：

    五年级（1）班谭志女：敬 爱的双子图书组的叔叔阿姨们，你们好！我今天所以写这封信，是因为我很想你们的交流，说实在话，我以前不知道尊敬别人，而你们这本书让我很感动，也让感到 非常高兴。当老师所《青春燔多拉》这本书奖给我的时候，我真的很感动，一本崭新的图书，竟然不要钱，我家里决对是舍不得买的。我知道虽然是一本书，但也是 叔叔阿姨们的一份爱心，我也看了这本书，这本书也使我怎样尊敬别人。

    五年级（1）班李琴：我是陵舲舫中心学的一名学生，谢谢你们送给了我一本《小木偶奇遇记》，看完这本书，让我知道爸爸妈妈是怎样把我养育大等等到，我长大后我一定会好好地对待爸爸妈妈，也会报答你你们的，是你送给了我这本书，让我明白了不要贪玩，要好好学习。

    五年级（1）班谭何飞：谢谢你们，我们长大后也会像你们一样送这么多的书贫苦的学生。

    五年级（2）谭晶晶：尊 敬的双子图书组的叔叔阿姨们：你们好！我非常感谢您们，你们所一本本新书捐赠给我们，这些书不仅好看，而且在里面读到许多知识，这些知识告诉我们不要贪 心，不要做恶，学会做人，学会学习。那天，发新书的消息传遍了全班，大家都高兴地等待着你们捐赠的书，当老师搬来新书时，大家又蹦又跳，高兴的不得了，书 发完后，我们问，新书是从哪里来的？老师说：你们听好了，这些书，是双子图书馆里的叔叔阿姨们捐赠给你们的。大家被这句话深深地感动了。我们再一次感谢你 们捐赠这么多的书，我以后会好好学习，学怎么做人。

    （以上几名同学的来信，是从300份感谢信与读后感中随便刊在这里的，写得感人的大多大多了。）

    从以上几位学生的来信中我们可以看到，“多背一公斤”民间公益组织“双子图书”此举，对学生具有相当大的影响力。我相信，每一位教育工作者所期待的，就是这种教育之功效。

    湖南省茶陵县舲舫中心小学

    邮政编码：412423

    联系电话：13787812150

    邮箱：jiangjunsheng137@163.com

执笔：蒋军生

                                                                                                          2008年3月4日

 

蒋老师在网易的双子书相册：

发书、签收：

http://photo.163.com/photos/jiangjunsheng137/139024879/#p1 ：

双子书读后感、感谢信：

http://photo.163.com/photos/jiangjunsheng137/140851936/